Instrumentalizar o profissional para gestão e docência na Educação Infantil, ofertando subsídios teóricos e metodológicos para a efetivação da práxis educacional. Conhecer e analisar as políticas públicas educacionais e a legislação para a educação infantil no Brasil. Promover reflexões sobre os fundamentos históricos, sociopolíticos, pedagógicos e psicológicos envolvidos no contexto da Educação Infantil. Propiciar conhecimentos acerca das metodologias específicas das diversas áreas do conhecimento e sua aplicação na educação infantil. Qualificar profissionais para atuação na gestão e docência na educação infantil. Fundamentar o fazer docente no contexto atual da educação infantil no Brasil.

Pedagogos, Licenciados, Psicólogos e demais profissionais portadores de diploma de graduação interessados na temática da Educação Infantil.